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Wissenschaftliche Referentinnen oder Referenten Digitale Bildung (w/m/d) Wissenschaftliche Betreuung von Investitionsprogrammen im Bildungsbereich 10.09.2024 Deutsches Zentrum für Luft- und Raumfahrt e. V. Berlin, Bonn
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Wissenschaftliche Referentinnen oder Referenten Digitale Bildung (w/m/d) Wissenschaftliche Betreuung von Investitionsprogrammen im Bildungsbereich
Berlin, Bonn
Aktualität: 10.09.2024

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10.09.2024, Deutsches Zentrum für Luft- und Raumfahrt e. V.
Berlin, Bonn
Wissenschaftliche Referentinnen oder Referenten Digitale Bildung (w/m/d) Wissenschaftliche Betreuung von Investitionsprogrammen im Bildungsbereich
Aufgaben:
Gestaltung und Umsetzung von Projektförderungen sowie konzeptionelle Arbeiten zur Weiterentwicklung der Förderbereiche Umsetzung der Förderung in allen Programmphasen (Entwicklung von Prüf- und Analyseinstrumenten zur Wahrnehmung der Kontroll- und Monitoringaufgaben des Bundes) Kontinuierliche Beobachtung und Analyse länderspezifischer Entwicklungen mit Bezug zum jeweiligen Investitionsprogramm sowie aktueller Entwicklungen im Bildungsbereich (je nach Aufgabenbereich zu digitaler Bildung oder Chancengerechtigkeit) Identifizierung neuer Trends und Bewertung ihrer gesellschaftlichen Auswirkungen einschließlich der Beratung des Auftraggebers auf Grundlage der Beobachtungen Fachliche Begleitung von Projekten und Programmen (z. B. Beratung potenzieller Antragstellenden und Beurteilung von Anträgen und Nachweisen) Unterstützung der Gremienarbeit von Bund und Ländern Je nach Aufgabenbereich können zudem weitere Tätigkeiten anfallen, wie z. B. die Entwicklung quantitativer Analyseinstrumente (inkl. Entwicklung geeigneter Visualisierungsformate der Analyseergebnisse), die Konzeption und Organisation von Fach- und Vernetzungsveranstaltungen sowie der Ausbau von Transfermaßnahmen.
Qualifikationen:
Abgeschlossenes Hochschulstudium in Bildungswissenschaften (z. B. Medienpädagogik, Erziehungswissenschaft), Sozialwissenschaften (z. B. Politikwissenschaft, Soziologie, Psychologie), Geisteswissenschaften (z. B. Literaturwissenschaft, Sprachwissenschaft) oder in einem informationstechnischen Studiengang (z. B. Informatik, Informationsmanagement) mit einschlägiger, nachgewiesener Berufserfahrung in den genannten Themenfeldern Selbstständige und eigenverantwortliche Arbeitsweise im Team, gepaart mit hoher Motivationsbereitschaft Kommunikationsstärke, Aufgeschlossenheit und sicheres Auftreten im Umgang mit verschiedenen Stakeholdern, insbesondere aus Wissenschaft und staatlichen Institutionen Ausgeprägtes analytisches Denkvermögen und Fähigkeit, sich schnell in neue Sachverhalte einzuarbeiten sowie Verständnis für kaufmännische und verwaltungstechnische Abläufe Sehr gutes sprachliches Ausdrucksvermögen und Fähigkeit, komplexe Sachverhalte prägnant und verständlich darzustellen Wir freuen uns über zusätzliche Qualifikationen und Erfahrungen in folgenden Bereichen: Abgeschlossene Promotion sowie gute Englischkenntnisse in Wort und Schrift von Vorteil Idealerweise Kenntnisse in quantitativen und qualitativen Methoden der empirischen Sozialforschung Erfahrungen im Fördermanagement und in der Entwicklung softwaregestützter Analyse- und Verwaltungsverfahren gewünscht

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